Los primeros días de clase están llenos de descubrimientos.
¿Y si aprovechamos uno de esos momentos para empezar a enseñarles a mirar hacia atrás y pensar sobre lo que han aprendido? 🧠✨
Hoy te traigo una rutina muy sencilla: ¿Qué Buena Idea me llevo hoy? (QBI).
La propuesta es muy fácil:
Al terminar la jornada, nos sentamos en asamblea y presentamos una pequeña maleta. Dentro encontraremos un ticket para cada niño/a que realizaremos en asamblea. Les preguntamos:
💭 “Si hoy pudieras guardar una sola idea en tu maleta para llevártela a casa, ¿cuál sería?”
Cada niño/a puede responder hablando, dibujando o eligiendo una imagen.
Por ejemplo:
🧒🏻 “He aprendido dónde guardamos los cuentos.”
👧🏼 “He aprendido el nombre de mi nueva amiga.”
Y podemos ir colocando sus tickets dentro de nuestra maleta de aprendizajes.
✨ ¿Qué estamos consiguiendo?
No estamos preguntando simplemente “¿qué hemos hecho hoy?”.
Les estamos ayudando a identificar qué han aprendido y a tomar conciencia de aquello que consideran importante.
Además, en Infantil no necesitamos que todos sean capaces de explicarlo verbalmente. Podemos utilizar dibujos, pictogramas o fotografías y recoger sus respuestas en gran grupo.
💡 Un pequeño cambio de pregunta puede convertir una rutina cotidiana en una oportunidad para pensar.
Y lo mejor es que esta maleta puede acompañarnos durante todo el curso.
Porque cada día podemos guardar una nueva idea.
🎒 ¿Qué Buena Idea te llevas hoy? Os leo en comentarios.
Qué idea tan bonita y fácil de llevar al aula. 💛 Me gusta especialmente que no se quede solo en recordar lo que han hecho, sino que les ayude a identificar aquello que realmente se llevan de ese día. 🎒✨
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