viernes, 4 de septiembre de 2026

🌱 Metacognición desde el primer día

Los primeros días de clase están llenos de descubrimientos.

¿Y si aprovechamos uno de esos momentos para empezar a enseñarles a mirar hacia atrás y pensar sobre lo que han aprendido? 🧠✨

Hoy te traigo una rutina muy sencilla: ¿Qué Buena Idea me llevo hoy? (QBI).

Exit ticket

La propuesta es muy fácil:

Al terminar la jornada, nos sentamos en asamblea y presentamos una pequeña maleta.  Dentro encontraremos un ticket para cada niño/a que realizaremos en asamblea. Les preguntamos:

💭 “Si hoy pudieras guardar una sola idea en tu maleta para llevártela a casa, ¿cuál sería?”

Cada niño/a puede responder hablando, dibujando o eligiendo una imagen.

Por ejemplo:

🧒🏻 “He aprendido dónde guardamos los cuentos.”

👧🏼 “He aprendido el nombre de mi nueva amiga.”

Y podemos ir colocando sus tickets dentro de nuestra maleta de aprendizajes.

✨ ¿Qué estamos consiguiendo?

No estamos preguntando simplemente “¿qué hemos hecho hoy?”.

Les estamos ayudando a identificar qué han aprendido y a tomar conciencia de aquello que consideran importante.

Además, en Infantil no necesitamos que todos sean capaces de explicarlo verbalmente. Podemos utilizar dibujos, pictogramas o fotografías y recoger sus respuestas en gran grupo.

💡 Un pequeño cambio de pregunta puede convertir una rutina cotidiana en una oportunidad para pensar.

Y lo mejor es que esta maleta puede acompañarnos durante todo el curso.

Porque cada día podemos guardar una nueva idea.

🎒 ¿Qué Buena Idea te llevas hoy? Os leo en comentarios.

1 comentario:

  1. Qué idea tan bonita y fácil de llevar al aula. 💛 Me gusta especialmente que no se quede solo en recordar lo que han hecho, sino que les ayude a identificar aquello que realmente se llevan de ese día. 🎒✨

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